Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Помещения и территория корпусов детского сада соответствуют требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», нормам и правилам пожарной безопасности.

В здании обоих корпусов детского сада для каждой группы имеются раздевалка, групповая комната, спальня, моечная и туалет. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом возрастных особенностей и интересов детей. При ее создании учтены возрастные, индивидуальные особенности детей каждой группы. В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности:

• «Центр познавательно-исследовательской деятельности»
• «Центр сюжетно–ролевой игры»
• «Центр книги»
• «Центр конструирования»
• «Центр трудовой деятельности»
• «Центр музыкально-художественного творчества»
• «Центр развивающих игр»
• «Центр искусства»
• «Центр двигательной активности»
• «Информационное поле»
• «Уголок уединения»

Оснащение указанных центров можно представить следующим образом:

• натуральные объекты (объекты растительного мира, реальные предметы (объекты));
• объёмные изображения (птиц, животных, муляжи овощей, фруктов и др.);
• плоскостная наглядность (картины (серии картин), книжная графика, предметные картинки, фотографии; предметно-схематические модели (календарь природы и пр.);
• художественные средства (произведения искусства и иные достижения культуры: произведения живописи, архитектуры, скульптуры, музыки, предметы декоративно-прикладного искусства;
• детская художественная литература (в том числе справочная, познавательная, общие и тематические энциклопедии для дошкольников); произведения национальной культуры (народные песни, танцы, фольклор, костюмы и пр.);
• игрушки (сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.; дидактические игрушки; народные игрушки (матрёшки, пирамиды, бочонки, бирюльки и др.), мозаики, настольные и печатные игры;
• игрушки-забавы, спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, велосипеды, самокаты, скакалки); предназначенные для коллективных игр (настольные: баскетбол, хоккей, пинг-понг);
• музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.);
• сюжетные игрушки с музыкальным устройством; наборы колокольчиков, бубенчиков;
• театрализованные игрушки: куклы — театральные персонажи, куклы би-ба-бо, куклы-марионетки; наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, крупные надувные игрушки (сказочные персонажи, животные) и др.;
• технические игрушки: фотоаппараты, бинокли, подзорные трубы, калейдоскопы, детские швейные машины и др.;
• строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в том числе конструкторы нового поколения: «Лего», «Квадро», лёгкий модульный материал;
• игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, жёлуди, ветки, солома, глина));
• экспериментальные наборы для практических работ по ознакомлению с окружающим миром и наборы для детского творчества;
• разнообразные развивающие игры и игровые пособия
• образовательный (раздаточный) материал.

В ДОУ имеется музыкально-спортивный зал и тренажерный зал, которые в достаточном количестве оснащены мячами, обручами, гимнастическими палками и тренажерами для физического развития детей, имеется синтезатор, музыкальный центр, ноутбук, проектор и экран для проведения мероприятий художественно-эстетического цикла, музыкальные инструменты, костюмы для театральной деятельности.

Логопедический кабинет оснащен компьютером, принтером, имеется световой стол для рисования песком, демонстрационный материал для проведения артикуляционной гимнастики, зеркала, зонды, шпатели, наборы для су-джок терапии и др.

Кабинет психолога оснащен всем необходимым оборудованием и методическими материалами.

Имеется методический кабинет, оснащенный пособиями, литературой, оргтехникой для доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, с возможностью копирования или распечатывания методических материалов на принтере или сканере, есть возможность работать с CD-дисками, флеш-накопителями, картами памяти. Имеются методические материалы, рекомендации по образовательным областям, аудиотека, видеотека, подборка презентациий.

Прачечная состоит из двух помещений: гладильной и постирочной, оборудована двумя стиральными машинами, имеются гладильная доска, утюг.

В ДОУ имеется музыкально-спортивный зал и тренажерный зал, которые в достаточном количестве оснащены мячами, обручами, гимнастическими палками и тренажерами для физического развития детей, имеется синтезатор, музыкальный центр, ноутбук, проектор и экран для проведения мероприятий художественно-эстетического цикла, музыкальные инструменты, костюмы для театральной деятельности.

Логопедический кабинет оснащен компьютером, принтером, имеется световой стол для рисования песком, демонстрационный материал для проведения артикуляционной гимнастики, зеркала, зонды, шпатели, наборы для су-джок терапии и др.

Кабинет психолога оснащен всем необходимым оборудованием и методическими материалами.

Имеется методический кабинет, оснащенный пособиями, литературой, оргтехникой для доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, с возможностью копирования или распечатывания методических материалов на принтере или сканере, есть возможность работать с CD-дисками, флеш-накопителями, картами памяти. Имеются методические материалы, рекомендации по образовательным областям, аудиотека, видеотека, подборка презентациий.

Прачечная состоит из двух помещений: гладильной и постирочной, оборудована двумя стиральными машинами, имеются гладильная доска, утюг.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют